O Programa FICAI – Ficha de Comunicação do Aluno Infrequente, desenvolvido em Penedo, por meio da Secretaria de Educação, tem o objetivo de combater a evasão escolar, no ensino fundamental, através do controle de freqüência. A estratégia é trabalhar a família sobre o compromisso com a escola, para que se possa ter um ensino com uma aprendizagem de qualidade.
Coordenadores do programa realizaram visitas às escolas para constatar que no município existia um elevado número de alunos com necessidades especiais e sem nenhum apoio. Para resolver o problema foi feito um levantamento desse público e realizado uma parceria com o antigo Núcleo de Deficientes de Penedo – Nudepe, que ou a ser Associação dos Portadores de Deficiência de Penedo e o Centro de Referência em Assistência Social – CRAS, para que esses alunos possam ser atendidos por profissionais habilitados em suas respectivas necessidades.
Pelas informações o programa tem funcionado em harmonia com pais, alunos e educadores e trazido diversos estudantes ao convívio escolar, além de produzir uma significativa mudança no comportamento do estudante no relacionamento com colegas e professores. Um caso que chamou a atenção dos coordenadores do FICAI foi registrado na escola Barão do Penedo, quando um estudante que apresentava problemas no convívio familiar e rebeldia na escola, foi inserido no programa e em pouco tempo apresentou um quadro totalmente diferenciado em relação a seu comportamento. A mudança pode ser atribuída ao acompanhamento psicológico que foi ofertado tanto ao estudante como a família.
Outro caso que chamou a atenção foi de um aluno de 17 anos que cursava a 7º série do Ensino Fundamental e encontrava-se totalmente desmotivado e a beira de um processo depressivo, pelo fato de ser apenas alfabetizado, mas, praticamente sem saber ler nem escrever. A equipe do FICAI entrou em contato com a direção da escola, que se comprometeu em alfabetizá-lo num horário oposto ao que ele está em sala de aula para que possa ser garantido num espaço curto de tempo a sua mudança de quadro educacional. Nestes casos também é fundamental o acompanhamento psicológico para a garantia dos resultados esperados.